Någonting som aldrig slutar att fascinera mig är lärares övertro på elevernas förmåga att lyssna. Allt för ofta hör jag kollegor beklaga sig över att deras elever inte har klarat av provet/testet/uppgiften så bra som de hade hoppats på.
”Jag har ju sagt flera gånger att...” får jag höra då. Men att höra någonting och att förstå någonting är två helt olika saker.